在学生年代我想每个人都有一道“噩梦”，那就是家庭作业了，那你知道家庭作业是谁发明的吗?这个人是被成千上万的所憎恨，这个发明作业的人怎么死的呢?我们就来一起了解下吧!
据相关资料显示，家庭作业的发明者是一位意大利的老师在1905年的时候所发明的，他名叫罗伯特•纳维利斯，这一发明也成功引发了全球学生对他的“仇恨”，好好的休息时间却要被做不完的作业所耽误，你说他是不是害人?学生们对他的恨已经是无法用语言来形容了。说起为什么留作业，这位老师也是一肚子苦水。无论古代还是现代，无论国内还是国外，学校的孩子们都有一个共同的特点——调皮！于是他发明出了家庭作业，来对付这些熊孩子，在家庭作业的惩罚下，学生们果然变得听话了。所以家庭作业，一开始是一种惩罚手段！
家庭作业的发明者-罗伯特•纳维利斯
1905年，意大利教师罗伯特•纳维利斯，创造了家庭作业这一教育模式，据说罗伯特•纳维利斯当时也是为了惩罚自己的学生，所以给其布置了大量的作业，将其当做是一种惩罚学生的手段，却没想当在死之后竟然成为了“全民公敌”，你说好好的问什么要发明作业这种惩罚方式呢?哎，还不是苦了学生。但在实践的过程中，教育效果奇佳，一传十，十传百，家庭作业在全球流传开来，世界各地老师都纷纷效仿他，开始给学生们布置家庭作业，这一布置发现，果然还是留作业学习效率高
同年，1905年9月2日，清廷下诏废除延续1300余年的科举制度。现代学校教育制度确立，以袁世凯所呈奏的《山东大学堂章程》为蓝本，新的学制开始实行，寒暑假、家庭作业，逐步成为了中国学生的标配。
发明作业的人怎么死的呢?
其实罗伯特•纳维利斯是病死的，不是被人咒死的。不过罗伯特•纳维利斯现在在学生们的眼中已经是成为“恶魔”，很多人在网上大骂，还说如果有时光机一定要穿越到1905年在他未发明之前将他给干掉，只能说你的想法实在是太天真了，没有了这个罗伯特•纳维利斯也一定有下一个“罗伯特•纳维利斯”的出现
家庭作业的重要性！
一位心理学家认为孩子一旦能自觉做好家庭作业,对于他今后事业的成功发展,远比我们的想像要大。孩子对家庭作业的态度确实值得我们重视。学生做作业的目的在于巩固和消化所学的知识，并使知识转化为技能。因为课外作业是对课堂教学的有效延伸，是知识的巩固和深化，是学生课外学习的重手段。
对于学生培养学生独立学习的能力和习惯，如养成认真、独立、珍惜时间等好习惯。一些创造性的作业还可以发展学生的智力和创造力。一个学生如果能够按老师的要求完成作业，将来一定是一位负责任的人，值得信任的人。作业对于学生时代的你们是必不可少的东西，所以还是好好学习天天向上吧!
