一、关于学生L同学的情况
L同学，出生于1992年的北京，拥有独特的国际视野。他曾赴日本和韩国体验文化，更在北京学院攻读社会工作本科课程，积累了丰富的社会实践经验。自2017年毕业以来，他在小学担任教师，年收入稳定，拥有工资流水和个税记录。出于对社会问题的关注和对职业健康管理的兴趣，他选择报名百年理工的职业健康管理双录课程。已缴纳一年学费押金，计划通过高等教育计划赴海外深造，无需雅思成绩。
二、关于担保金及担保人情况
担保金总额为20万，其中大部分为定期存款，小部分为活期。虽然父母离异，母亲多年未联系，但他的父亲曾是餐饮经理，不幸两年前去世。学生拥有一套自己的房产并出租，每月都有稳定的租金收入。他的奶奶每月享有退休金，名下没有存款。担保金由学生自己的收入积累、房租收入和遗产组成。另外值得一提的是，学生的芝麻信用分数高达784分。
三、关于分析与建议
虽然学生无需雅思成绩，但我们可以重点强调其在本科阶段所学的社会工作课程，如何帮助弱势群体并关注职业健康问题。通过工作中的问卷调查，学生发现越来越多的人受到职业病的困扰，健康问题日益严重。他的留学计划不仅仅是追求学业，更是为了践行自己的公益理念，为社会做出更多贡献。
关于资金后续支持能力的问题，学生指出在国内只有奶奶一个亲人，虽然奶奶名下没有资产，但北京房产的高价值和出租费用足以支撑其完成学业。奶奶多年的工作积累也为其提供了坚实的经济后盾。学生明确表示，只需学习一年的研究生课程，目前提供的资产已经足够支付学费和生活费用。如果需要更多资金，奶奶会毫不犹豫地提供支持。
