一、学生概况
G同学，申请研究生，专业方向为TESOL（对外英语教学）及国际关系。来自北京语言大学，GPA为3.44/4。语言考试成绩包括TOEFL 105和GRE 312。虽然实习经历尚未涉足公司环境，但积极参与课外活动并荣获一等校内奖学金及英语口语比赛二等奖。最终成功获得宾夕法尼亚大学（University of Pennsylvania）的TESOL专业硕士录取。
二、申请专业深度解析
TESOL专业旨在培养在英语非母语国家教授英语的教师。理论上分为理论与实践两大板块。美国的TESOL硕士课程以理论体系为主，而证书类课程更注重实战。申请此专业，英语能力尤其是托福成绩是录取重点，顶尖学校如哥伦比亚大学要求托福至少102分。虽然部分学校对GRE成绩没有严格要求，但高分GRE无疑会增加竞争力。毕业后，学生可进入大中小学教授ESL或EFL课程，或在出版社担任TESOL教材编辑。部分学生会选择继续攻读博士学位，但这部分比例相对较小。在中国，无论是外籍教师还是本土英语教师，TESOL资格证书越来越受到重视。
三、背景剖析
G同学的优势在于其托福成绩和口语表现不俗，且平时参与的活动与英语相关。其劣势在于GRE分数虽考多次但仍未达到理想分数，且缺乏正式的实习或研究项目经验。
四、素材挖掘与文书策略
尽管学生没有大型实习或研究项目经验，但我们可以从其课堂论文写作经历以及家教经历中挖掘素材。文书方面，可以重点描述学生的三次家教经历，如何帮助一位高中生提高英语考试分数，以及在此过程中对教英语的感悟和方法。
五、专家见解与文书亮点
虽然学生在正式背景方面略显薄弱，但可以通过其在小活动中的参与热情体现出其对英语的热爱。通过文书，展现其对英语的激情和付出，以此打动招生官。
六、案例总结
G同学虽本科非相关专业，但因热爱英语而参与众多课外活动。其GRE考试过程一波三折，最终成功获得宾夕法尼亚大学的TESOL专业硕士录取。在申请过程中，我们挖掘了其课堂论文写作及家教经历，并通过文书突出其英语教育方面的热情与潜力。
