在横跨信息学和经营学等两个专业领域的IT技术教育中，从没有过任何一所大学和研究生院能够满足社会上对IT高端专职人才培养的需求。为了打破这种现状，京都情报大学院大学于2004年4月作为日本第一所IT专业技术研究生院建立。
京都情报大学院大学前身是成立于1969年的京都计算机学院，是一所位于日本京都府京都市的私立大学。主校区位于日本国京都市中心，在京都有四个校区，东京有一个校区。京都情报大学院大学是日本第一所也是唯一一所IT专业型硕士研究生院大学，主管部门是日本文部科学省(教育部)。
现有在校学生4000余人，其中攻读硕士学位的外国留学生400余人，毕业生中60%外国留学生在日本就业，就业单位多为日本电信、富士通、三菱等大型国际企业。大学与美国罗切斯特理工大学(RIT)合作，共同开发、引进最新的IT教育课程。与美国哥伦比亚大学在经营及教育课程方面有合作。与我国首都师范大学、天津科技大学、福建师范大学等高校有合作关系。
学校师资力量雄厚，大批骨干专业教师在社会相关专业领域和行业有影响力。在动漫领域处于世界领先地位，《初音未来》、《新世纪福音战士》等知名动漫作品均由该校教授参与制作。
院校优势
1、学院内IT、企业管理、动画类专业为业内顶尖，毕业生在选择工作时，会更加具有竞争力，并且众多毕业生归国后经学校、教授推荐进入IBM、富士通、朝日电视台等企业就职。
2、教育部涉外监管网推荐院校，回国教育部认证;
3、全日制注册正规留学，享受海归待遇;
4、交通便利、校园环境优美;
学制和师资设置
学制全日制两年
师资安排
一名教授带领十名以内的学生。以培养全球化IT商务模式下活跃的领导人为目标，从全世界聘请由信息学、经营学、教育学等各学术界的世界权威和在大企业执行过IT战略的实干家，组成强大教授阵容。
师的作用分为两部分
第一，起到教育资源的作用。对于学生来说教师是涵盖了教科书、论文、各种媒体的教材，也是具备了实践经验以及跟同学一样的教育资源之一。学生为了完成各自的目标可以跟随教师学习必要的知识 ,技能。
第二，起到学习促进者(协调人)的作用。教师为了让学生加深理解学习内容，制定实施具体的学习计划。把学生和各种教育资源进行链接是教师作为学习促进者的使命。肩负起这些作用，为了让每个学生完成学习目标，最大限度地提供支援即是本校教师的使命。
申请条件
学历条件
1、大专学历或者本科学历可申请
2、在读的大学生，进入大三以后可进行申请，在大三结束以后入学
语言条件
1、日本语能力测试(JLPT)N2
2、J.TEST C级
3、托福80分或雅思5.5
达成以上语言条件的其中一个，即可申请。
日本语能力测试(JLPT)N5或J.TEST F级，300小时的日语学习证明，可进入学院下属语言学校预科，通过所需日语等级或学期末的学院内部升学考试后，便可升入大学院。
