新加坡作为一个国土狭小、自然资源稀缺的国家，人力资源成为其最宝贵的财富。自1965年独立以来，深深认识到教育的重要性，将其视为国家现代化的核心战略。教育投资不断增加，且增速甚至超越了国民生产总值的增长速度。新加坡建立了健全的基础教育体系，配备了一流的教学设施。
在新加坡，双语教学是其教育特一。学生在中小学阶段既能接受与世界接轨的英式教育，又能传承中华文化的传统教育。这种教育模式完全激发了学生的潜能和思维能力，培养他们成为精通双语的人才。而“创意素质”的基础教育体系则进一步激发了学生的创新精神。
新加坡的中小学生在校时间实行半日制课程，剩下的半天则用于素质型的课外活动，如设计与工艺、美术与劳作、公民及道德教育、体育与音乐等。几乎每所学校的课外活动都丰富多彩，旨在培养学生的多元化兴趣和技能。
新加坡的教育体制十分鲜明。从小学五年级开始，学生就根据个别科目能力进行分班。到了中学二年级，学生会根据自己的兴趣和能力进行分流，以便更好地引导其升学方向。新加坡的教学真正体现了“学生为主体”的思想，注重培养学生的独立学习精神，实现“学而思之，思而学之”的教学理念。
新加坡还推出了独特的母子陪读政策，这是世界上唯一允许母亲陪读的国家。国际学生考入中小学后，其母亲、祖母或外祖母可以申请到新加坡陪读。这样的政策不仅让学生在新加坡能够安心就读，也保证了母子二人在新加坡的基本生活开销。
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