案例呈现：董同学的故事
案例信息：
董同学，一位在山东建筑大学攻读建筑专业的学子。他的成绩概况显示为83分，虽然有留学的打算，但他面临着专业好而成绩不够理想的困境。董同学意识到自己的留学目标——攻读研究生学位，需要跨越一些挑战。他的目标大学包括伦敦大学学院、谢菲尔德和巴斯大学，主攻专业依然是建筑。
案例背景：
董同学的专业素养让人印象深刻，大一时期就已立下留学的志向。他早早开始准备精彩的作品集，期待着凭借出色的作品赢得留学机会。成绩的短板使他不能忽视现实的问题。他一直误以为只要作品出色就能顺利留学，但在与刘老师的咨询交流中，他了解到英国超级精英联盟的院校录取是全面考虑的，不仅仅是作品那么简单。
优劣势分析：
优势方面，董同学的作品集表现突出，显示出他在建筑领域的才华和潜力。劣势则是他的院校背景相对一般，成绩并没有明显的优势。要想进入顶尖学府，他必须全面提升自己的综合实力。
专业指导思路回顾：
在刘老师的指导下，董同学明白了单靠作品集是不够的，他需要全面提升自己的成绩。于是，他在大四选修了14门课程，以努力提高自己的GPA。在经历了一系列的努力后，他收到了伦敦大学学院的有条件录取通知。这对他来说是一个挑战，因为他需要达到85的总成绩要求。但董同学提前做好了准备，选择了合适的课程组合，最终成功达到了学校的录取要求。他的故事告诉我们，只要目标明确、努力不懈，即使面临困境也能实现自己的梦想。
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