在法国，攻读博士学位的工科和社科学生面临着不同的经济来源要求。对于工科博士而言，他们必须获得一定的经济支持，通常来自于研究赞助单位，以此作为注册学校的必要条件。相比之下，社科博士的入学门槛则更为宽松，对经济来源并没有特定的限制。
在法国读博的过程中，学生们需要在三个不同的机构进行注册：大学、博士学院和实验室。这三个机构在职责上相互独立，没有直接的隶属关系。大学主要负责经费和行政安排的决策，博士学院则致力于课程教学和课程安排的设计，而实验室则是进行课题研究和学术探索的基地。
在法国的博士教育体系中，课程的设置非常灵活多样，几乎所有的课程都是可选的。学生们可以根据自己的兴趣、需求和学术规划来精心挑选课程。除了上课时间，大部分时间都是在实验室里度过。这里不仅是学生们与导师及同行交流互动的场所，更是他们深入进行学术研究、探索未知领域的前沿阵地。在完成毕业论文的博士生们还需积极参与实验室的公共项目研究，这不仅有助于拓宽他们的学术视野，也是锻炼他们研究能力的重要途径。
