在日常生活中，做一个有心人，不断关注和发展自己的心智，并提前规划课外活动，对于申请者来说，无疑是塑造自身形象并丰富申请素材的重要一环。曾经有一位女生，虽然打算申请海外院校的经济学专业，但她缺乏相关的活动背景。为了弥补这一不足，她参加了支教活动，并在支教学校所在的村落里开展了一次简单的经济调查。调查内容涵盖了人口流动、农户收支、村落文化以及经济支柱产业等方面。这次调查不仅增加了她的经济学经历，也为她的申请文书增添了宝贵的素材。
文书虽然是申请材料中的一部分，但仅仅依靠几篇优秀的文书并不能保证成功被录取。平均成绩绩点等硬性条件仍然是申请过程中的首要因素。中国学生在活动经历方面普遍欠缺，这一点也需引起足够的重视。参与丰富多彩的课外活动，不仅是认识世界的途径，更是“认识自己”的奇迹，同时也是文书素材的重要来源。
只有真正面对自己的内心，面对自己的过去，通过实践不断突破自己，才能为文书写作提供丰富的素材保障。这样，申请者才能将自己的个性、成长和成就鲜活地呈现给招生官。对于学校附加文书中常见的问题，如“为何选择我们学校”、“能给学校带来什么样的多样性”以及“能从学校获得什么”，只有在“认识自己”并了解学校资源的基础上，才能做出精准而匹配性的文字说明。
同学们在准备文书素材时，一定要多从真实的生活中寻找灵感。每一个日常生活中的点滴经历，都可能成为你申请过程中的亮点和优势。关注生活，关注自己，你会发现，成长的道路上有无限可能。
