自上世纪六十年代起，韩国在民众的广泛努力下，实现了从文盲社会到识字率高达近98%的跨越，国内生产总值也实现了0倍的惊人增长，使其一跃成为世界第十三大的经济体。这份辉煌的成就背后，教育被公认为是决定性的因素。正如《时代》周刊所强调的，没有教育的巨大热情和坚持，韩国不可能达到今日的经济巅峰。
韩国深入人心的“教育立国”理念，体现了国家对教育的极高重视和民众的广泛参与。这种强烈的民族自豪感不仅源于国家经济的成功，更源于对本土历史和文化的深深骄傲。几乎每个韩国人都坚信，他们的文化是最具创造力和优美的，这种自信促使他们尊重自己的历史，珍视自己的传统。
在培养孩子的过程中，韩国社会以购买本国物品为荣，将热爱国家和民族的教育融入日常生活的方方面面。从幼儿园到学校，都注重对孩子进行民族传统教育，培养民族精神。即使在偏远的乡村小学，也有规范的小博物馆，展示韩国社会进步的历程。
韩国家长在为孩子选择图书时，更倾向于选择传统的童话故事书，这些书籍质量高、有特色，通过漫画等形式将枯燥的学习内容变得生动有趣。韩国非常重视对儿童和青少年的道德品质教育，从个人生活礼节到国家生活礼节，都详细规定，每个家庭都有教育子女品德、修养的家训。
韩国认为，未来的社会需要的不只是聪明的孩子或品德高尚的孩子，而是两者的结合。韩国在教育政策上进行了相应的调整，实施强化课程和大课体系，削减每个学期的必修科目，减少识记性学习内容，运用针对性的教学法，引入创新性实践活动。这样的教育目标不仅注重知识的传授，更重视孩子的品德教育和创新精神。
韩国的教育理念和做法为我们提供了宝贵的启示：教育不仅仅是知识的传授，更是培养一个完整的人的过程，包括品德、修养、创新精神和对国家的热爱。只有这样，才能真正实现一个国家的现代化，实现精神上的丰富和满足。韩国的教育体系和教育制度以其发达、严谨和国际化而著称。韩国拥有众多国际名校，其文凭含金量高，为世界各国所广泛承认。这些学府不仅在教育质量上保持与欧美同步的水准，而且在多个领域和专业领域都处于国际化一流水平，为韩国乃至全球培养了大量优秀人才，为尖端科学的发展作出了巨大贡献。
在全球教育制度排名中，韩国在2014年取得了显著的进步，打破了亚洲教育制度逊于西方的传统观念。评估准则基于高等教育的整体质素，包括识字率、大学毕业率以及学生在国际考试的成绩。这一成就充分展示了韩国教育的实力和影响力。
韩国教育之严谨令人敬畏。据《纽约时报》报道，韩国学生平均每天学习13个小时，普通高中生每晚只睡5.5个小时，以确保有足够的时间投入学习。在家庭教育投入方面，韩国是家庭在教育上花费最多的国家之一，平均每人每年在私人教育上投入2600美元。许多韩国家庭甚至将近一半的收入花在补习班和“学区房”上，将其视为成功的跳板。
如今，已成为“企业化规模”的补习班被《纽约时报》称为“韩国教育体系的支柱”。75%的学生就读于全国10万个补习班，而私人教育在韩国已成为一项巨大的产业，占总体消费支出的很大一部分。韩国教师的年收入也相对较高，超过OECD国家的平均水平。
值得一提的是，韩国人的学历水平普遍较高。在PISA测试中，韩国学生表现出色。在25-34岁的人群中，64%的韩国人拥有大学学位，远高于OECD国家的平均水平。即使在15-29岁未就业的人群中，也有11%的人正在准备专业考试，展现了他们对教育的重视和对未来的追求。
韩国教育不仅具有国际化的水准和影响力，而且在培养高素质人才方面发挥着重要作用。无论是其严谨的教育制度、高质量的教育体系，还是韩国人对教育的重视和投入，都使得韩国在全球教育领域中占据重要地位。
