一、学生背景：
有一位名叫t同学的学生，他的本科背景是在北京第二外国语大学学习英语。他的GPA成绩为3.59/4，托福考试分数为106，GRE分数为312+3.0。这位同学成功地被纽大、哥大以及南加州等学校录取，攻读社会工作硕士学位。
二、规划解析：
1. 背景分析：
t同学的专业背景为英语，这对社会工作的申请非常有优势。他的良好的沟通能力以及语言能力将在社会工作中发挥重要作用。更令人赞叹的是，他拥有两段在非组织（NGO）的实习经历，并曾参与长达四年的支教活动。尽管他不是社会工作专业出身，但他的软背景实力非常出色。
2. 素材挖掘与文书思路：
我们将聚焦于t同学的专业竞赛经历，展示他的耐心、沟通能力和责任感。他的四年支教活动将作为突出他这些能力的重点。通过两段NGO实习经历，我们将展现他对social work领域的深入了解和探索，以及他未来的学习方向。
3. 专家点评与文书亮点：
t同学的实践经历与职业规划相吻合，文书强调了他的自学能力，这一点弥补了他可能在统计应用方面的不足。
4. 案例
t同学的性格非常优秀，他具有出色的同理心和沟通能力。他的文书素材极为丰富，对social work专业有独特的理解和他想要专注研究的方向。所有这些都表明他已经为未来的学习做好了充足的准备。
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