x同学的申请背景令人瞩目：来自国内985知名院校，基本成绩优异，GPA 3.0+/4，具备出色的日语能力，已经取得了日语N1证书，达到了极高的水平。在申请京都大学的工科专业时，x同学展现出了坚定的决心和毅力。早在2019年4月，他便开始了申请流程。虽然起初他考取了高分的日语成绩，但在申请过程中也面临了一些挑战。
在申请初期，由于对志愿方向有些迷茫，x同学在校期间的课题大多与专业关联不大。在投递了十几封套磁信后，虽然有几位日本导师婉言谢绝，x同学逐渐失去了自信。他的顾问老师并未气馁，而是建议学生调整策略，主动去了解并迎合导师的研究方向。为此，老师指导他大量阅读教授们的论文内容，以期找到与自己研究计划相契合的课题方向。这一建议帮助学生在迷茫中找到了方向，重拾信心。
为了避免改变张同学的原创文书内容，顾问老师进行了层层筛选，找出了一些虽然不完全契合他的研究方向但存在诸多共同点的课题方向。这样，学生无需全盘推翻自己的研究计划，只需在原有的基础上融入与导师方向一致的元素即可。在接下来的面试阶段，顾问老师为学生准备了历年面试的常见问题集，并帮助他反复练习回答。他也进行了双语准备，以防面试时遇到意外情况。幸运的是，面试时很多问题都在之前的准备范围内，这使得张同学最终成功被录取。
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