一、学生背景
学生姓名：l同学。成绩概况：平均分79，德语水平B1。他/她就读于机械电子工程专业，所在的学校是黑龙江科技大学（非211高校）。l同学被录取的专业是机电一体化，并成功获得了研究生留学资格。最终，l同学被卡尔斯鲁厄理工学院录取。
二、申请诊断分析
优势分析：
1. 学生在大二上半学期就开始咨询并确认办理留学手续，符合正常的申请要求，目前为大学在读状态。
2. 学生确认留学后立刻开始学习德语，拥有充足的学习时间。
劣势分析：
学生的院校背景不是211高校，平均成绩也不突出，这在申请时略处于劣势。
三、申请思路及专家解析
l同学留学意向明确，希望攻读机电一体化的硕士。申请硕士的学生需参加审核部的单独审核，内容较多。签约后，我们每天都会帮助学生总结专业知识。由于审核还涉及语言问题，因此我们也会督促学生同时进行语言练习。考虑到学生的平均分不高，我们安排其参加了相关工作的实习，以增加申请成功率。最终，学生成功获得卡尔斯鲁厄理工学院的预留位。
四、院校简介
五、卡尔斯鲁厄理工学院（Karlsruhe Institute of Technology，缩写KIT）是德国巴登符腾堡州的一所大学，同时也是国家级的大型研究中心。它是德国九所理工联盟（TU9）的成员之一，享有很高的国际声誉。
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