C同学的学习旅程可谓历经波折。从2011年开始，他在萨大学习语言，经过两年多的努力才正式进入专业课程学习。即便经过了六年的正课学习，他仍未能完成本科课程，目前已经读了九年，仍处在大四阶段。令人遗憾的是，他在最后两年里的学业成绩并不理想，没有任何成绩记录。更严峻的是，他的学生学习许可在2019年已过期，而他在2020年才回国，导致逾期滞留了四个月，这已严重违反了加拿大法律法规。
关于担保金和担保人情况，C同学的父亲在上海一家公司担任总监，年收入15万，而他的母亲虽已退休，但每年能获取9万的退休金。担保金为50万，尽管没有历史记录，但也提供了存单和存款证明。
面对签证的疑难点，我们首先要正视C同学成绩不佳和逾期滞留的问题。在处理这些问题时，我们可以着重强调他在加拿大学习的这些年所获得的各种收获。他逐渐适应了异国生活，英语能力也得到了很大的提高。尽管总体成绩未能满足预期，但这并不代表他在所有学科上都没有出色的表现。在部分学科中，他也取得了优异的成绩。因为长期在外的孤独和压力，他在加拿大没有亲属可以倾诉，导致出现了后续未上课的情况。此次回国是因为家中祖父生病，他必须回家。在家人帮助下走出心理阴影后，他决定重新振作，回到加拿大继续完成学业。
我们还应强调，C同学已经花了这么多年时间在学习上，最后一年就是他拿到毕业证的关键。对他来说，最后一年至关重要，他已经摆正了学习的态度，并承诺回加拿大后会好好学习，完成学业。至于担保金问题，他的家庭已经支撑了他这么多年的留学费用，肯定有能力为他提供足够的资金支持来完成最后一年的学习。我们期待C同学能够克服困难，顺利完成学业。想了解更多关于他的资讯，请随时与我联系。
