初踏加拿大土地的学生，往往会在与这片土地上人们的沟通中遭遇一丝挑战。语言能力的提升始终是个必经之路，英语的表达难度会给他们带来一定的困扰。沟通难题并不仅仅在于语言技能的不足，还在于文化背景下的沟通方式差异。中国人常常以婉转、间接的方式交流，而加拿大人则倾向于直接、坦率的表达。面对不同意见，加拿大人往往选择当面拒绝。对此，那些内向、不善言辞的同学们需要稍微敞开心扉，勇敢地开流。课堂上也是如此，加拿大的教育鼓励学生积极发言，勇于提出疑问和研究话题。老师十分重视学生的反应，会给予指导和协助。
在一次科学课上，有一个场景令人印象深刻。一位学生询问老师：“是否可以在听音乐的同时做题？”老师回应道：“只要不影响他人，完全可以。”这种对话在国内的课堂上或许难以听到，但在加拿大却是家常便饭。尽管这看似是自由的课堂表现，但实际上这要求学生自觉主动地投入到学习中。在加拿大的学习生活中，每一次小测试都十分重要。学生的期末成绩并非仅由期末考试决定，平时的考试、作业和出勤率都占据一定比重。这也解释了为什么加拿大的高中生会在放学后投入大量时间自学。
