SY同学是一位七年级的学生，面临着签证的难题。他前两次的学签申请都被拒绝了，而在我接手咨询时，发现他的申请材料中确实存在一些问题。这些问题包括I-20表上没有学生和家长的签字，学生的Slep考试分数不足30分但I-20表上没有显示需要配对ESL课程的信息，以及存款证明没有显示冻结时间，仅有余额证明等。
其实，材料的问题只是冰山一角。最主要的问题在于SY同学对所申请的学校缺乏了解，表现得比较抗拒和不积极。加之前两次的失败经历，他的情绪也受到了很大的影响。
面对这些挑战，我选择了鼓励的方法。我引导SY同学通过学校的官网、谷歌地图、维基百科等渠道去深入了解所申请的学校以及美国的生活。让他逐渐对学校产生兴趣，激发他去美国学习的热情。
我还让家长联系学校，成功地寄来了助签信，信中明确表示学生一定会先去参加ESL语言培训课程。经过一周的密集培训，SY同学在面签时表现得从容淡定、自信乐观。他不仅应答如流，还学会了使用辅助材料如助签信来证明自己的学习计划。最终，他成功地通过了第三次面签。
恭喜SY同学成功获得签证！更多信息请访问我们的网站：
